Le CRA Nord–Pas-de-Calais poursuit sa consultation des étudiants autistes afin de mieux connaître leurs besoins et difficultés dans l'enseignement supérieur. 

L'inclusion dans l'enseignement est un enjeu majeur et concerne de plus en plus d'étudiants. C’est pourquoi le Centre ressources autisme (CRA) Nord–Pas-de-Calais organise une consultation des étudiants autistes, afin de mieux connaître leurs besoins et difficultés dans l'enseignement supérieur.

Le questionnaire porte notamment sur les aménagements, les relations avec les enseignants et l'accès aux services universitaires. Il s’adresse aux « aux personnes concernées par un diagnostic de TSA (Trouble du spectre de l’autisme) : actuellement inscrites dans un établissement d’enseignement supérieur, ou ayant déjà suivi un cursus dans l’enseignement supérieur », précise le site du CRA.

Le temps nécessaire pour répondre au questionnaire est estimé entre 5 à 10 minutes. Les étudiants peuvent se faire accompagner par un proche pour y répondre.

Strictement confidentielles et traitées de manière anonyme, les réponses recueillies enrichiront la réflexion du CRA sur ses actions adaptées aux parcours dans l’enseignement supérieur.

▸Accédez ici au questionnaire.